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Las secretarías de Educación y de Integración Social de Bogotá celebraron la graduación de 126 habitantes y exhabitantes de calle, quienes culminaron sus estudios en los distintos ciclos de la Educación para Personas Jóvenes y Adultas (EPJA). Este logro reafirma el poder transformador de la educación y la importancia de brindar segundas oportunidades a poblaciones históricamente excluidas.
Gracias a las Estrategias Educativas Flexibles, estas ciudadanas y ciudadanos pudieron retomar su formación académica en un proceso que les permitió reconstruir sus proyectos de vida y abrirse camino hacia un futuro digno y con más posibilidades.
Educación flexible para transformar vidas
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Las y los graduandos realizaron sus estudios a través de la estrategia dirigida a estudiantes habitantes de calle, implementada por el Colegio Técnico José Félix Restrepo dentro de su Proyecto Educativo Institucional. Esta iniciativa cuenta con el acompañamiento técnico y pedagógico de la Dirección de Inclusión e Integración de Poblaciones (DIIP) de la Secretaría de Educación y se desarrolla en articulación con la Secretaría de Integración Social.
El objetivo es claro: garantizar una respuesta educativa pertinente, flexible y ajustada a las necesidades de quienes buscan una nueva oportunidad para retomar su proyecto de vida.

Durante el acto de graduación realizado en la Institución Universitaria de Colombia, la subsecretaria de Calidad y Pertinencia, Julia Rubiano, destacó la valentía y determinación de quienes decidieron regresar al aula:
“Cualquier persona, independientemente de la razón por la cual haya dejado de estudiar, siempre puede volver a ejercer su derecho a la educación. Hoy vemos cómo, incluso en momentos oscuros y difíciles, estos estudiantes dijeron: ‘quiero volver a estudiar’. Y aquí están, recibiendo su título de bachilleres.”
Por su parte, el rector del Colegio José Félix Restrepo, Jimmy Giraldo Alegría, resaltó la importancia de este proceso en la construcción de un país más incluyente:
“Llevamos siete años realizando este trabajo que ha dignificado la educación. Todas las personas necesitan y merecen una segunda oportunidad. Este proceso demuestra que Colombia puede cambiar cuando la educación transforma vidas.”
Un compromiso con la educación inclusiva en Bogotá
La ceremonia fue un espacio para reafirmar el compromiso de la ciudad con la educación inclusiva y la garantía del derecho a la educación, especialmente para poblaciones vulnerables. La estrategia demuestra cómo una educación que responde puede convertirse en una herramienta real de inclusión y transformación social.
La historia de John Steve Guzmán: del consumo de drogas a un proyecto de vida renovado

Entre los graduandos, la historia de John Steve Guzmán es un testimonio del impacto profundo que tiene la educación en la vida de una persona. Tras años marcados por el consumo de sustancias y la vida en calle, decidió cambiar su rumbo.
“Me siento muy contento y orgulloso de terminar el bachillerato. Ahora quiero seguir en el SENA. Cambié la droga por el estudio, y hoy sé que el estudio es lo mejor. Estaba cansado de verme mal, de sentir que la gente me trataba como si no fuera una persona normal. Hoy, cuando me saludan con respeto, me siento orgulloso de mis esfuerzos.”
John sueña con continuar su formación en maquinaria plana para aprender confección de chaquetas y pantalones. Su mensaje es claro:
“Sí se puede salir adelante. Yo estuve en el Bronx, en el cartucho y en San Ber, y hoy estoy muy bien. Gracias a Dios y al estudio pude cambiar mi vida.”
Educación para restituir derechos y reconstruir proyectos de vida
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La atención educativa a habitantes y exhabitantes de calle es esencial para garantizar su dignidad y la restitución de sus derechos fundamentales. La estrategia del Colegio José Félix Restrepo ofrece herramientas reales de inclusión, formación y reconstrucción de proyectos de vida.
Educar no solo enseña: también transforma.
Autoridades presentes
La ceremonia contó con la presencia de:
- Julia Rubiano, subsecretaria de Calidad y Pertinencia de la Secretaría de Educación.
- Nicolás González Arango, subdirector para la Adultez de la Secretaría de Integración Social.
- Jimmy Giraldo Alegría, rector del Colegio José Félix Restrepo.
- Equipos pedagógicos y acompañantes de los programas sociales de la ciudad.